Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Вопросы

Купить Гарантия
Код работы: 24475
Дисциплина: Дошкольная педагогика
Тип: Иное
Вуз:АмГПГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 190 руб.
Просмотров: 5218
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание:
1 Философские, педагогические и психологические подходы к пониманию методологии 3
2 Особенности педагогического подхода к методологии 4
3 Сущность научного знания 5
4 Наука и научное знание 6
5 Познание как процесс отражения действительности 7
6 Критерии научного знания 8
7 Методологическая культура и методологическая компетентность исследователя 9
8 Определение понятия «методология исследования» 10
9 Определение понятия «научное исследование». Основные характеристики исследования 11
10 Структура и методы науки 12
11 Структура и уровни научного знания 13
12 Признаки методологического знания 14
Список литературы 15


   
Отрывок: 1 Философские, педагогические и психологические подходы к пониманию методологии
2 Особенности педагогического подхода к методологии
3 Сущность научного знания
4 Наука и научное знание
5 Познание как процесс отражения действительности [...]

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Теоретические вопросы 17 и 37, ситуация 7 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ)
Просмотры: 6357
Тема: Вопросы 10, 30. Номер ситуации – 1. Номер тестов – 10. Основы аудита Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ)
Просмотры: 8352
Тема: Контрольные вопросы 24, 47 + 7 (практич. часть) Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 6063
Тема: Эффективность мер, направленных на профилактику дорожно-транспортного травматизма, зависит от обеспечения тесной взаимосвязи между гражданами и теми структурами, которые осуществляют эти профилактические меры. Общественные организации дают новое дыхание, нестандартные, неформатные технологии, инновационные подходы. И конечно, такие комплексные усилия разных ведомств и общественников как раз и формируют новую транспортную культуру безопасного и ответственного поведения на дороге ребенка и взрослого. Объект исследования - общественные отношения безопасности на дорогах. Предмет - дорожный травматизм школьников. Цель курсовой работы - анализ дорожного травматизма школьников, его профилактика. Задачи:  показать предрасположенность детей к попаданию в дорожно-транспортные происшествия;  рассмотреть основные причины дорожного травматизма школьников;  рассмотреть типичные травмы детей при ДТП;  проанализировать детский дорожный травматизма школьников, на примере показателей города Омска:  рассмотреть проблемы и профилактику детского дорожно-транспортного травматизма. В литературе вопросы детского дорожного травматизма школьников рассматривались следующими авторами: Денисович В.В., Куляшов М.Н. Дорохин С. В., Майоров А.В., Царакова А.П. и др. Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 8059
Тема: Вопросы к экзамену по дисциплине «Экономика общественного сектора» Подробнее
Тип: Иное
Вуз: МГУ экономики, статистики и информатики
Просмотры: 9813
Тема: Сущность и основные вопросы функционирования моногородов Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГУ
Просмотры: 9797

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »