Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Предлоги

Купить Гарантия
Код работы: 34934
Дисциплина: Методика преподавания русского языка и литературы
Тип: Контрольная
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 4889
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: 1. Структурно-методический план изучение темы «Предлоги» во 2 классе общеобразовательной школы 3
2. Лингвистические основы изучения темы «Предлоги» 4
3. Наглядный материал к уроку по теме «Предлоги» 6
4. План-конспект урока по теме «Предлоги» 8
5. Методическая подготовка к выполнению заданий по теме «Предлоги» 10
Список использованных источников 12
   
Отрывок: 1. Структурно-методический план изучение темы «Предлоги» во 2 классе общеобразовательной школы
Настоящая работа представляет собой методическую разработку урока по теме «Предлоги» по учебнику Канакиной, В.П., Горецкого В.Г. Русский язык (Издательство «Просвещение», 2017 год) [6].
Основные характеристики урока приведены в следующей таблице.
Таблица 1 – Структурно-методический план изучение темы «Предлоги» во 2 классе
...
2. Лингвистические основы изучения темы «Предлоги»
В лингвистике предлоги рассматриваются в качестве средства выстраивания синтаксических членов предложения. Другими словами, предлог – средство организации слов словосочетаний. Это свойство составляет грамматическое значение предлогов.
Спорным остается вопрос о роли лексическом значении предлогов в предложениях. В литературе встречаются две точки зрения.
Согласно одной, большинство предлогов имеет и грамматическое и лексическое значения, лишь степень проявления и использования лексического значения различна у разных предлогов. Такой взгляд высказывается, в частности, в работах В.В. Виноградова, А.Н. Гвоздева, В.И. Кодухова, А.И. Смирницкого, В.М. Жирмунского [см. 4, 5].
...

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Введение Актуальность выбранной темы объясняется стремлением в настоящее время современным обществом осознать свою историю, придать ей колорит некой самобытности. Зачастую это сводится к тому, что наиболее ярые сторонники возрождения идей, в частности религиозных, Древней Руси останавливают свои искания на различного рода попытках реконструкции русских языческих традиций и обрядов, которые облекаются в форму различных традиционно-языческих праздников и гуляний. В наше время остро стоит вопрос самоидентификации российской истории, а вместе с этим, и русского человека. Бесспорно, это положительный момент в истории отечества, так как он активизирует научную деятельность в различных областях научного знания. Но, вместе с этим, из-за темной, мало изученной истории Древней Руси, появляется немало неоязыческих и прочих оккультных организаций базирующих свое учение именно на тех спорных, мало изученных априориях, которыми руководствовалось древнерусское мифологическое сознание человека. Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГАУ
Просмотры: 10547
Тема: Глава 2. Технологии формирования имиджа России за рубежом Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 3886
Тема: PR - технологии в борьбе политических партий Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4165
Тема: Психология неформальных подростково-молодежных групп Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГУ
Просмотры: 4634
Тема: Проблемы криминологической безопасности региона Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 7035
Тема: Конституционное право на возмещение экологического ущерба: особенности, нормативное содержание, ограничения и принципы защиты. Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Сибирская академия госслужбы
Просмотры: 9880

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »